2009年10月09日
鶴形の学び舎 1日目 その②
ひやさいブログをご覧いただきありがとうございます。
鶴形の学び舎の1日目後半をつづっていきたいと思います。
【四時間目 オリエンテーリング】
この授業では子供達が遊ぶだけでなく、いかに楽しく学んで感じてくれるかを
考えながら企画いたしました。
チェックポイントには
・300~500年の歴史をもつ「阿知の藤」
・古来より日本庭園の装飾として知られる「水琴窟」
・学問の神様として親しまれる「菅原神社」
など6ヶ所もうけ、それぞれのチェックポイントに解説をつけました。
【五時間目 飯ごう炊飯】
これを楽しみにしていた子供も多いでしょう
なれない手つきで包丁を扱う姿にはハラハラ
しましたが
みんな一所懸命に取り組んでくれました
調理も終盤にさしかかるとなんともいえないイ~においが・・




子供達と一緒に作って自然の中で食べるカレーは格別でした
【課外授業その1 散策】
ここからが「ひやさい」真骨頂!
夜の美観地区をちょうちん片手に散策です。
贅沢でしょ?
いつもとは違う幻想的な美観地区を解説を交えて楽しみながら約20分歩きました。
・・・ただ残念なのはスタッフも楽しみすぎて写真を撮るのを忘れたことです
【課外授業その2 お風呂】
「ひやさい」真骨頂その2!

課外授業その1の散策で目指したのは70~80年の歴史をもつ「えびす湯」さんです。
暖簾をくぐって店内に一歩踏み込めば昭和時代そのままの脱衣所
浴場の床は石畳で出来ていて、深さ約1mくらいの浴槽。
昔のつくりだからこそ、今の子供達(私世代もですが・・)にとってはどれも新鮮に映ったのではないでしょうか?
皆様も是非一度お立ち寄り下さい。

【課外授業その3? キャンドルナイト】
実は当初このキャンドルナイトは企画していませんでした。
2時間目の竹細工で作ったキャンドルスタンドにど~してもキャンドルを灯してあげたい!という思いから
急遽キャンドルを用意して行いました。








輪になった子供達とキャンドル・・・とても素敵でした。
一日目はこんな感じで終了です。
二日目の様子はまた今度・・・
鶴形の学び舎の1日目後半をつづっていきたいと思います。
【四時間目 オリエンテーリング】
この授業では子供達が遊ぶだけでなく、いかに楽しく学んで感じてくれるかを
考えながら企画いたしました。
チェックポイントには
・300~500年の歴史をもつ「阿知の藤」
・古来より日本庭園の装飾として知られる「水琴窟」
・学問の神様として親しまれる「菅原神社」
など6ヶ所もうけ、それぞれのチェックポイントに解説をつけました。
【五時間目 飯ごう炊飯】
これを楽しみにしていた子供も多いでしょう
なれない手つきで包丁を扱う姿にはハラハラ

しましたがみんな一所懸命に取り組んでくれました

調理も終盤にさしかかるとなんともいえないイ~においが・・

子供達と一緒に作って自然の中で食べるカレーは格別でした

【課外授業その1 散策】
ここからが「ひやさい」真骨頂!
夜の美観地区をちょうちん片手に散策です。
贅沢でしょ?
いつもとは違う幻想的な美観地区を解説を交えて楽しみながら約20分歩きました。
・・・ただ残念なのはスタッフも楽しみすぎて写真を撮るのを忘れたことです

【課外授業その2 お風呂】
「ひやさい」真骨頂その2!

課外授業その1の散策で目指したのは70~80年の歴史をもつ「えびす湯」さんです。
暖簾をくぐって店内に一歩踏み込めば昭和時代そのままの脱衣所
浴場の床は石畳で出来ていて、深さ約1mくらいの浴槽。
昔のつくりだからこそ、今の子供達(私世代もですが・・)にとってはどれも新鮮に映ったのではないでしょうか?
皆様も是非一度お立ち寄り下さい。

【課外授業その3? キャンドルナイト】
実は当初このキャンドルナイトは企画していませんでした。
2時間目の竹細工で作ったキャンドルスタンドにど~してもキャンドルを灯してあげたい!という思いから
急遽キャンドルを用意して行いました。
輪になった子供達とキャンドル・・・とても素敵でした。
一日目はこんな感じで終了です。
二日目の様子はまた今度・・・
Posted by コタロー at 01:26
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